儿童教育专家认为，孩子只有先造成一种一心的习气，才有能够正在往后对本人的奇迹全身心投入，不会被其他工作所滋扰。而这个情理关于那些耐烦好、永远也坐不住的男孩来讲，好像加倍合用。

然而，理想中这些油滑的小男孩们的显示却很是让人绝望，良多家有男孩的怙恃皆遇到过如许一个问题：本人家孩子很智慧，但就是做起事来不耐烦——刚起头玩积木不到几分钟，又来玩电子游戏；画画才学两天，便扔下画笔闹着要学钢琴；钢琴购了，教员也请了，他却说弹吉他的哥哥很酷，念学吉他……

看着孩子如许成天心不在焉，办事有头无尾，三天打渔、两天晒网的样子，每一个做家长的皆会很发愁：若是孩子始终这个样子，未来只能一事无成。

实在，坐不住是男孩的本性，男孩的注意力太简单疏散了，他们能够会由于窗外的一只小鸟而跑出去玩，健忘本人正在画画；他们能够会由于要对付体育考试而使学习成绩江河日下……

要转变男孩的这些坏毛病，家长也不要只看问题的概况，还要相识孩子本身所固有的某些特性。

儿童心理学家研讨认为，人们集合注意力、抑止激动的才能跟大脑前额叶的发育有关，而大脑要到20多岁才会完整发育成熟。那也就是说，几岁到十几岁孩子的大脑借处在发育阶段，注意力天然比力短。若是小学阶段的孩子念书、写功课二三十分钟，便起来动一动、做点其它工作，特别对那些好动的男孩来讲，是很畸形的景象。可是，若是家长等候男孩可以像大人一样，一两个小时皆正在全心全意天做作业，他们会感到家长强人所难，而且会以更多的小动作抒发本人的没有惬意。

以是，看待停不下来的男孩，家长万万不克不及采取强制措施，那样只能让您的男孩或与您反抗、或“消极怠工”、或搞更年夜的毁坏。

给怙恃的发起

家长念让活泼、好动的男孩立时停下来进入状态，而且循序渐进地去学习、办事，是极没有理想的一件工作。是以，做家长的要拿出面耐烦去，才气让您的小男子汉学会专注。

方式一：要求男孩正在划定的工夫内实现功课

一般来说，教员要求孩子正在必然工夫内实现的功课，只有孩子集中精力，他便可以正在划定的工夫内实现。是以，家长无妨用“功课”去培育孩子的专注精力，如家长做孩子的“家庭教员”，为孩子实现功课划定一个工夫。

研讨评释，分歧岁数孩子的注意力不变工夫是没有一样的，5～10岁的孩子能集合注意力达20分钟；10～12岁的孩子能集合25分钟；12岁以上的孩子可以集合半小时以上。硬是让一个10岁的孩子坐在那里60分钟来专注天实现功课，简直是没有能够的。是以，怙恃要依据男孩的岁数特色，要求他正在响应的工夫内集合注意力，力争保质保量天实现功课。

若是男孩的作业量跨越了他注意力不变的工夫，家长便该当帮他把功课宰割开，让孩子一部分一部分地来实现。如许不只有利于集合孩子的注意力，并且可能使孩子的学习有张有弛，进步学习服从。

研讨借评释，起头学习的头几分钟，普通服从较低，随后回升，15分钟后达到顶点。依据这一纪律，家长可发起孩子先做一些较为简单的功课，正在注意力最集合的工夫做较庞大的功课。

此外，家长要对孩子实现功课的环境不定期天停止搜检，如许也有助于孩子集中精力来实现功课。

方式两：要求您的男孩每次只做好一件工作

孩子常常有良多功课要做，若是孩子做着语文功课借想着那道解不开的数学题、绘着绘借想着他的手工小建造……那么，孩子岂但甚么工作也做欠好，并且还会养成犹豫不决的坏毛病。

孩子学习、做工作最大的“仇敌”就是注意力散漫。是以，家长要通知孩子，无论面对何等多的使命，要念做得最好，最智慧的做法就是：每次只想、只做一件工作。正在一样平常的学习、生涯中，为了让孩子养成专注的好习气，家长可以存心给您的男孩良多使命，让他来实现，然后正在他做得乌烟瘴气的环境下，再通知他，每次专注做好一件工作才是捷径。如许，孩子便能深刻领会到专注的重要性了。

方式三：不要褫夺男孩玩的工夫

小笙刚上小学一年级，爸爸对他的管束却很严。因为一年级的作业较少，并且很简略，以是小笙的功课老是做得很快，也不怎么犯错。

但是，爸爸却没有这么念。每当小笙做完作业要出去玩的时间，总被爸爸一把捉住：“又要来玩了！功课做完了不？”爸爸严格的训斥让小笙很朝气，他高声天叫讲：“当然做完了，不信您看！”小笙把本人的功课递给了爸爸，可是爸爸并没有看，他拿起作业本对小笙道：“这么多标题您一下便做完了？确定会有许多毛病，您好好搜检一遍，半小时后再给我搜检！”

因而，小笙天天玩的工夫便如许被褫夺了。

爱玩是男孩的本性，当他们的本性不失掉知足时，他们是没有能够专注天做其他工作的。是以家长不克不及褫夺男孩玩的工夫，不然小男孩逐步便学会了成心拖延时间，明显半小时可能实现的作业，非要花上一个半小时以至两个小时。那对孩子的学习和习气的培育皆是很晦气的。

事实上，小笙爸爸能够是误会了专注的含意，专注是指正在必然工夫内高度集中注意力，而不是必需长时间天集合注意力。关于男孩来讲，长时间集合注意力并不是一件功德。